프로젝트 내용
본 연구는 지난 2년 동안 여러 방식으로 메타버스 플랫폼에서 교육적 접목을 시도해온 중,고 교사 5명과 메타버스 교육 경험을 가진 주고생들 각각 5명, 총 15명을 대상으로 초점그룹면담을 토대로 한다. 메타버스는 미래교육과 디지털 네이티브 세대들을 위한 교육 플랫폼으로서의 활용도가 높을 것으로 기대되고 있음. 교육 디지털 전환을 이루기 위해 1) 교육으로 특화된 메타버스 플랫폼 개발 2) 메타버스를 활용한 교육 콘텐츠 개발 3)교사 역량 강화 및 지원 등이 필요하다.
